Les contenus numériques (texte, images, vidéo, audio, etc.) ne peuvent souvent pas être entièrement perçus par les personnes handicapées, car ils ne sont pas accessibles. Ce n'est que lorsque les informations numériques sont conçues de manière accessible que les personnes handicapées peuvent réellement participer à notre société. C'est pourquoi un module d'apprentissage sur le thème de l'e-accessibilité a été développé, qui enseigne les bases de la création de contenus accessibles.
Le programme « P-8 'Renforcement des compétences numériques dans l'enseignement' » soutient les projets des établissements d'enseignement supérieur dans le domaine de l'enseignement. L'accent est mis sur les compétences numériques des étudiants, des enseignants et de l'institution. Dans le cadre du projet 2021-2024, sept établissements d'enseignement supérieur (PHZH, HfH, PHTG, PHSH, PHGR, SUPSI, FFHS) ont élaboré des modules sur les compétences numériques de base. Dans le cadre de ce projet de coopération, huit modules d'apprentissage ont été développés sur la plateforme commune digibasics.ch, d'autres sont en cours de développement. La Haute école pédagogique de Zurich a développé le module « E-Accessibility », qui peut être utilisé gratuitement comme module d'auto-apprentissage.